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南京北门桥，旧时代有座桥。《儒林外史》第三十四回，说池衡山和杜“都乘凉亭船，到北门桥上岸。”这就是证明。所谓北门，原是南唐金陵城的北门。北方是水的位置，水是黑的，就是“玄”。北神是一条蛇绕在龟背上，龟蛇的鳞片如铠甲，即“武功”。所以金陵北面有玄武湖，有强势帝王的征服之力。但城门不是宫门，一般不以“宣武门”命名(现宣武门始建于清末，当时叫冯润门)。
北门桥边的金香河，原本是一条河，直通鸡鸣寺。城里人在北门外烧香拜佛，大多坐船经过。出了北门桥，有点荒野的感觉。在老报人黄裳先生的记忆中，上世纪40年代，鸡鸣寺高高挂在山顶上。冬天太阳一西沉，周围一个人都没有，风很大，很害怕。北门桥附近的鱼市街还能依稀看到当天的景象。鱼鳞小瓦，青砖老房子，沉到地下半尺，可见时间痕迹之深。
校园文化的建设体现了儿童的对话文化，散发着现代文明的气息。孩子们在阳光下奔跑，在红色的跑道上嬉戏，在绿色的操场上爬行，在小雨中漫步在小径和木廊上，尽显和谐与时尚，彰显个性与文明。这是拉小银市的文化脉搏。一大早，孩子们带着一堆笑声走进了美丽的校园。可爱的老师早已微笑着等在门口，频频问好，频频点头，春天的气息写满了孩子们的心田。进入“童心花园”，以绿植为景，两旁是卧石、雕塑、喷泉；时钟已指向七点，预示着七岁入学的孩子将在殷诚花园开始新的起点，如朝阳；当水花四溅，红叶被冲走的时候，孩子们总会伸出手去玩耍，三个孩子快乐地奔跑着，显示着他们的灵性和聪明。
躺在草坪上的石头上刻着“子”字；喷泉边的儿童雕塑，充满了俏皮和稚气；体育馆外墙上还有五颜六色的拼图，展现童年的活力；“更健康、更勤奋、更聪明、更快乐”让教学楼熠熠生辉。童心园展现了学校的核心价值观和教育理念:童心童趣，老师、孩子、家长共同打造属于孩子的校园。木制长廊种植了一排排攀缘藤本植物，为殷诚花园增添了又一只色彩斑斓的蝴蝶。
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